I-2住院(第3/8 页)

懂看完五组夫妻，我最後选了第四组，那是一组看起来像妻子趁着医院值班时间，拉着刚出研究室的丈夫做远距会议的白袍组合，因为他们的谈吐让我感到亲切，不是说他们说话方式亲切，是指他们的价值观让我亲切。

这组夫妻住得b较远，极速列车跑起来也要大半天，所以约在四天後的下午，在儿童病房说明室碰面。

後续社工还向我说了很多关於我未来会被如何安排，以及我应有的权利义务等，我不知道如果我是这个世界真正的小孩，我能不能听懂，反正我目前是听得半懂不懂。

例如星星告诉我，我选的这家登记的父亲姓方，母亲叫白怡贞，家里其他男长辈只有1个姓云下，目前在生技公司做高阶经理，方叔叔有1个儿子，云下叔叔有1个儿子2个nv儿，以後会成为我监护人的是方叔叔的儿子，让我会面时看看喜不喜欢人家。

他儿子大我9岁，现年中学1年级，芳龄15。

晚间医生巡房时告诉我，我总共需要在医院住两个礼拜，直到确认我身t不会再有地方痛为止。

还有快两个礼拜可以思考出院去向，我得努力了。首先得加强自己的常识。

星星上次留了入选家庭的资料给我，我将那些当作教材，时常去请教幼儿教室的老师。幼儿教室是医院为了住院病童开设的福利课程，主要是小学低年级会学到的文字、算数、自然科学、健康教育，另外也有像美术、手作、音乐课程这些，因为是「老师」所以去请教问题都能得到回应。

这份资料有很多生活照，我有时问问他们的自介内容单字，有时问问照片里的东西是什麽，文字怎麽写，拼拼凑凑成功看懂方家白家？希望领养我的原因。

大致上说，白妈妈早年曾经怀孕，但是那时遇到意外，孩子没保住，因此忧郁了很久，後来也再也没有再怀上。这件事让大家耿耿於怀，决定要再领养一个孩子，以圆遗憾。她曾经生育两个nv儿，对教育nv生非常有经验，家中儿子也都是社会定义上的优秀青年，因此雀屏中选，被送上我的领养人候补名单。

「老师，云下叔叔跟方叔叔是白阿姨的前一个老公跟现在的老公吗？」

老师露出了「不懂这怎麽会是问题」的表情。

「他们当然都是白小姐的现任老公。」

「所以白阿姨有两个老公？」

「很奇怪对吧？只有两个老公真的很少，白小姐看起来很漂亮又会生，还是她有问题？」

看到老师伸手想要翻阅更多资料，我立刻抢走那叠介绍，粗心了，这种写着家庭资料纪录的东西不该让陌生人看到。

拿着东西匆匆回房，一边在笔记上写下刚刚问到的单字，一边回想老师那句「两个老公真的很少」，难道这个世界是古代那样的一对多伴侣制吗？但就我的知识中，多伴侣制的其中一方会因为缺乏谋生能力而需屈就另一方，可目前看到的男生都很有社经地位啊？

为了不犯同样的错，我转而把要问的东西额外纪录在纸上，发现这里用的文字像韩文或日文那样，很多字都会有简写版跟复杂版，复杂版长得就像中文，但笔顺略有不同，作用像「汉字」那样用以避免正式文件中可能会因为同义字同音字过多造成误会。

简写就像平假名或用语简写那样使用简单，会念就会写，但不熟悉时甚至得背单字才行。还好脑袋中有使用了当地语言的小孩六年的词汇量，让我不致於得从0开始学外语。

後面的时间在学习中飞快渡过，我成功从其他小孩的童言童语中获得常识。

小同学a现年8岁，就读小学三年级，有个读小学8年级的哥哥。家中有一个亲生父亲，六个法律爸爸fatherw?没有其他同父手足。

小同学b现年5岁，明年才能上小学，跟亲生父亲住，妈妈一个礼拜回家三次。其他时候住在其他爸爸家。

小同学c现年6岁，妈妈的好朋友有个nv儿5岁，他们已经有了伴侣登记！双方妈妈约好只要满12岁，就带c去做监护人登记，成为nv方成年前的未婚夫。这让一众小男生们羡慕不已。

小同学d是唯4的nv生之一，跟妈妈一起住，但是每天会有其他爸爸跟兄弟来家里一起吃晚饭，吃完就回家，留下来过夜的人每天都不一样，没有亲生父亲，但每个爸爸都很疼ai她，给了他很多男玩伴，全都做过伴侣登记。

整个儿童教室有20多个学生，但今天的同学可能明天就出院了，大家都不太记得其他人的名字，奇怪的事，20多个学生中，nv生很少，有时加上自己只有3个，几天下来也没看见第5个nv同学。

大家家里也都是兄弟，很少人有姊妹，或许这才是这个世界nv生可以重婚的原因。

nv生很少，所以很多人共同拥有一个老婆，nv孩子很小就会帮她找个未婚夫，让他们从小一起长大、培养感情，并且让这个未婚夫拥有小nv友的监护权。

六岁以下的nv童不能被单独放置在屋子、交通工具或任何能上锁的室内，成年以